Bonsoir les enfants, bonsoir parents,
Voici le programme pour demain :
1° Dictée de mots à retenir.
2° Vocabulaire / Les contraires : exercice 2 p. 177 (Par mots et par phrases) sur le cahier.
3° Problèmes / Utiliser un graphique : p. 85 a) Faire oralement le problème de référence 2 puis le problème d’application sur le cahier.
QLT / L’art préhistorique (2 fiches jointes) : Observer les documents et répondre ensuite par écrit aux questions.
Remarque : Ce travail pourra être fait en 2 temps, jeudi et vendredi.
Passez une bonne soirée et à demain. MR