Jeudi 16 mars

Après avoir observé les états de l’eau en faisant plusieurs expériences la fois précédente.

Aujourd’hui, nous nous sommes intéressés à des expériences utilisant l’eau. Voici en particulier deux des expériences que nous avons testées.

Première expérience:

Que va -t-il se passer si nous transperçons un sac rempli d’eau par des crayons de couleur?

Voici quelques réponses : (ça dépend du nombre de  crayons, ça dépend de la chaleur de l’eau, ça dépend de la mine du crayon)

En fait, les crayons font des trous dans le sac mais le crayon empêche l’eau de s’écouler.

Nous avons essayé de voir ce qui se passait si nous enlevions le crayon et nous le replacions,

en enlevant le crayon l’eau s’écoule et l’eau s’arrête si nous remettons le crayon.

Personne n’y croyait avant de vérifier !

Deuxième expérience:

Après avoir observé que certains insectes s’appuient sur l’eau sans passer au travers, nous avons essayé de faire tenir des aiguilles sur l’eau.

Nous avions plusieurs objets à notre disposition : épingles, support en plastique, trombones, cuillères, fourchettes…

Sur cette même notion (la tension superficielle de l’eau), les élèves ont essayé de mettre le plus de gouttes possible sur une pièce de monnaie pour voir la limite à ne pas dépasser avant que l’eau ne s’écoule. Mouhamed a réussi à mettre 17 gouttes!

A la prochaine fois!