Olivier Duval, un animateur de Mayenne Nature Environnement, est venu à l’école pour la deuxième fois pour nous parler des éoliennes. Nous avons commencé par un petit jeu de rôle: nous nous sommes mis à la place des personnes qui cherchent où placer les éoliennes, d’un Maire et des habitants…Ensuite, nous avons cherché des insectes à la Roseraie et dessiné un paysage de Chailland tout en rajoutant une éolienne si on le voulait en expliquant notre choix. Nous sommes ensuite partis à la chasse aux papillons à l’aide de filets! Nous avons trouvé » une carte géographique » et un « Myrtil »
Les élèves des classes de CP, CE et CM ont récemment mené à bien un projet artistique et pédagogique original : la création d’une balade contée et musicale inspirée de l’album « Madame Chouette m’a raconté les plus étonnantes histoires de la nature ». Encadrés par leurs enseignants et accompagnés par Julien Lamoulie, professeur de musique au conservatoire d’Ernée, les enfants ont su mêler musique, lecture et mise en scène pour offrir un moment unique de partage.
Le projet a mobilisé les élèves pendant deux périodes scolaires. Durant cette préparation, ils ont exploré différentes facettes de l’expression artistique : apprentissage de percussions, travail vocal varié (chant en chœur, en canon, en écho), et mise en musique de lectures choisies. Une manière ludique de développer l’écoute, la coordination, la mémoire et l’expression orale.
La finalité de ce travail a été une promenade musicale à laquelle étaient conviés les élèves de maternelle, mais aussi les familles, les passants curieux et les résidents du foyer logement. Ensemble, ils ont parcouru un itinéraire ponctué de haltes musicales et contées, au fil desquelles les enfants ont fait revivre les histoires merveilleuses de Madame Chouette.
Cette expérience a aussi renforcé l’esprit de coopération entre les élèves, il aura contribué à nourrir l’envie d’apprendre autrement, par l’art et le collectif.
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Comme chaque année, les élèves de l’école ont vécu deux jours à l’anglaise.
Au programme:
Des ateliers multi-âges tout au long de la journée: danse, théâtre, cuisine, jeux de société, lecture, EPS, peinture, culture anglophone, escape game, chasse au trésor… et sans oublier le traditionnel english breakfast ainsi que le tea-time!!
Des moments conviviaux importants pour les enfants qui approfondissent leurs connaissances sur la langue et la culture anglaise tout en développant des compétences de vivre ensemble et de coopération.
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L’école remercie tous les parents d’élèves,l’APEEP, la mairie, SNV, tous les donateurs de « trousse à projets ». Nous remercions également la villa Eole de nous avoir accueillis, merci à Émeline de nous avoir fait découvrir ces merveilleux endroits !
Dans les montagnes enneigées de Sicile, vivent des ours et leur roi, Léonce. Désespéré après la disparition de son fils Tonio, enlevé par des chasseurs, et profitant de la rigueur d’un hiver qui menace son peuple de famine, Léonce décide finalement d’envahir, avec son clan, la plaine où vivent les hommes. Avec l’aide de son armée et d’un magicien, il réussit à vaincre et il finit par retrouver finalement son fils. Un « âge de miel » s’instaure entre ours et humains. Mais celui-ci ne sera que de courte durée. Le roi comprendra que le peuple des ours n’est pas fait pour vivre au pays des Hommes. Les ours regagneront leur forêt.
Le Jeudi 17 Octobrela classe des CE-CM ont été au Bizeuls faire le cross du collège.Lucas, Léna Lepoittevin, Léna Lepéculier, Timothé, Mika, Mila, Inès et Swana étaient participants.Nous avons terminé premier sur les quatre écoles primaires.
Les photos de cet évènement se trouvent dans l’article ci-dessous.
L’école publique « Au Fil de l’Eau » accueille vos enfants dès 2 ans et jusqu’à la classe de CM2.
Nos effectifs restreints nous permettent de nous adapter à chaque enfant et de les accompagner au mieux dans leurs apprentissages. Les classes multi-niveaux sont très riches, elles développent chez les enfants de nombreuses compétences comme l’autonomie, le partage, la bienveillance et la coopération.
Tous les ans, de nombreux projets collectifs rythment le quotidien des enfants.
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