Archives de catégorie : Classe de MS-GS

Le retour de la neige à l’école !

Aujourd’hui, les enfants ont pu profité des joies de la neige pendant la récréation. Au programme : jolis bonhommes de neige, boules géantes… et beaucoup de rires ! Pour voir quelques photos, c’est ici ! Pour découvrir une petite vidéo … Continuer la lecture

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Les mathoeufs : qu’est-ce que c’est?

Les mathoeufs : qu’est-ce que c’est? Ce sont des petits personnages en forme d’œufs que l’on peut habiller avec -des cheveux jaunes ou rouges -des nœuds papillons roses , bleus ou jaunes -des pantalons bleus, verts ou roses -des chaussures … Continuer la lecture

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« Le train des animaux »

Voici en images l’activité « le train des animaux » que vous avez pu voir dans le cahier bleu. Vidéo : Célia Léa Lisa Joachim Vidéo : Eléna Thomas Raphaël Vidéo : Saïan Soen Timéo Vidéo : Elsa Kassandra Kelya Lenzo

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Nos chansons

Pour mettre un air de musique sur les paroles qui se trouvent dans le cahier de chansons et poésies voici deux vidéos. Les enfants chantent « Toute la famille » Cliquez ici Les enfants aiment écouter une petite chanson en Anglais … Continuer la lecture

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Le jeu du facteur

Le facteur Un jeu pour lire les prénoms. Vidéo : Léa Lenzo Thomas Timéo Saïan Vidéo : Elsa Kassandra Kelya Lisa Soen Vidéo : Célia Eléna Joachim Raphaël

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Compter avec un camarade

Pour s’entraîner à compter , les élèves de GS travaillent à deux avec des cartes à compter. Un enfant pose les questions et vérifie les réponses. https://1drv.ms/v/s!Ahwj7aNrWuoPoBbMr6ZWHPDpQYuX

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Une comptine à écouter

https://1drv.ms/v/s!Ahwj7aNrWuoPoBUhjz2Le67VxSma

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Un exemple d’atelier peinture

Dans cet atelier les élèves utilisent « des outils » pour laisser des traces dans la peinture. Ils l’ont surnommé : « l’atelier où on fait des prisons .» https://1drv.ms/v/s!Ahwj7aNrWuoPoBPMcZv55kfP_E9p

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La pêche aux poissons

Atelier pour découvrir l’utilisation d’une pince. ( Les élèves préfèrent appeler cet atelier «la  pêche aux poissons ».) Pour effectuer cette tâche, les enfants vont apprendre à tenir l’instrument et pourront ainsi améliorer la dextérité au niveau des doigts et de … Continuer la lecture

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