Message du mardi 7 avril pour les CE2-CM1

Bonjour tout le monde ! Bien dormi ?

Tout d’abord, la réponse des deux défis d’hier.

Défi 1 : il y avait 9 cerfs et 14 faisans, ce qui fait bien au total 64 pattes.

Défi 2 : la figure comporte 28 carrés : 5 grands, 4 moyens, 5 petits, et 14 très petits.

Travail des CE2

Grammaire : les compléments circonstanciels

Regarde cette vidéo https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/grammaire/les-fonctions-du-nom-propre-du-groupe-nominal-ou-du-pronom/reconnaitre-les-complements-circonstanciels-de-lieu-de-temps-de-maniere.html puis fais les exercices suivants dans ton cahier spécial, date à 4 carreaux, passe une ligne, grammaire à 4 carreaux, passe des lignes. Rappel : les abréviations sont : complément circonstanciel de temps = CCT, complément circonstanciel de lieu = CCL, complément circonstanciel de manière = CCM

1- Complète chaque phrase avec un complément circonstanciel

2- Dans chaque phrase, souligne le(s) complément(s) du verbe.

Mathématiques : les nombres jusqu’à 9 999. Fais les 3 exercices suivants dans ton cahier spécial, date à 4 carreaux, passe une ligne, numération à 4 carreaux. Je te rappelle que tu dois appeler chaque nombre par son nom 😉

et écris dans ton cahier spécial les différences les plus importantes avec l’école d’aujourd’hui. Ecris au moins 5 différences mais tu peux en écrire davantage si tu veux.

Travail des CM1

Grammaire : les compléments circonstanciels

Regarde cette vidéo https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/grammaire/les-fonctions-du-nom-propre-du-groupe-nominal-ou-du-pronom/reconnaitre-les-complements-circonstanciels-de-lieu-de-temps-de-maniere.html puis fais les exercices suivants dans ton cahier spécial, date à 4 carreaux, passe une ligne, grammaire à 4 carreaux, passe des lignes. Rappel : les abréviations sont : complément circonstanciel de temps = CCT, complément circonstanciel de lieu = CCL, complément circonstanciel de manière = CCM

Mathématiques : les grands nombres. Fais les 3 exercices suivants dans ton cahier spécial, date à 4 carreaux, passe une ligne, numération à 4 carreaux. Je te rappelle que tu dois appeler chaque nombre par son nom 😉

Histoire : Lis et complète la fiche 10 de ton dossier d’histoire, tout est indiqué sur la feuille, tu n’as pas besoin de mon aide pour réussir.

Et pour tout le monde …

Hier je t’ai proposé des Arts visuels : jeu d’équilibre. Imagine et construis une « tour » la plus haute possible avec uniquement une feuille de taille A4 (comme une feuille de grand classeur). Elle doit tenir en équilibre seule, mesure-là, prends-là en photo si tu peux et envoie-la moi. A part la feuille tu ne peux utiliser que des « outils » : ciseaux, colle, scotch … A toi de jouer !

J’ai obtenu plusieurs productions, de 29,7 cm à 55 cm de hauteur ! Il faut trouver des trucs et des astuces pour que cette tour soit la plus haute possible. Allez, on continue à chercher … et on m’envoie des photos. Ensuite nous pourrons exposer nos productions ici : http://cic-laval1-ia53.ac-nantes.fr/eac/continuite/

Et pour finir, le défi à point-concours :

Bon courage.

La Maitresse