Cette semaine nous poursuivons notre travail autour de l’album Un peu perdu : maintenant que nous connaissons bien l’histoire, il fallait remettre les images dans l’ordre. Nous avons aussi commencé à tracer des ronds (en partant du haut et en tournant vers la gauche) en entourant les personnages de l’histoire.
Cette semaine, nous travaillons sur notre projet d’activités artistiques suite à notre visite de l’expo d’Eric Lecam :
-une œuvre coopérative où chaque enfant peint une partie de l’œuvre « En sortant de l’eau »,
-une production de peinture individuelle au choix (« Blanc d’écume » ou « En pleine course »),
-le puzzle de l’affiche de l’expo (« QM2, 1ère sortie »),
-le coloriage d’un dessin d’Eric Lecam,
-le collage de 3 éléments sur le tableau « Panthéon »,
-une dictée à l’adulte (langage oral) sur une photographie d’Eric Lecam en train de peindre.
En même temps, nous avons fait la semaine des couleurs pour mémoriser le nom des couleurs. Chaque jour, nous étions de la couleur du wagon du jour de la semaine dans notre train des couleurs de la classe (sauf lundi où nous avions apporté quelque chose de rouge pour bien connaître la couleur rouge).
Le lundi est tout gris
Jaune est le mardi
Mais voici mercredi rose
L’après-midi on se repose !
Jeudi bleu vient à son tour
Vendredi vert le suit toujours
Samedi rouge, dimanche blanc,
C’est la joie des enfants !