leçon pour mardi 9 mai
Pour tous:
Musique:
Connaitre « Le poinçonneur des Lilas », deuxième strophe, jusqu’à « mon lit ».
Dictée bilan:
Pour tous: revoir les autodictées et les mots.
CE:
| l’orage – il a mis – un tas – la paille – un pompier – ils ont éteint – s’attaquer – la grange – depuis – on fait – attention – reproduire – la frayeur |
| A nouveau, Michel disparaissait dans la forêt, même en plein hiver. Tout le monde se demandait comment il pouvait survivre dehors par des froids aussi épouvantables. |
| Les pompiers ont éteint l’incendie avant qu’il ne s’attaque au mur. |
CM:
| Pendant la tempête, le sable a envahi la rue principale qui est la seule rue goudronnée. |
| Le réfugié chassé de chez lui par les sécheresses s’est installé à la limite de la ville sous une tente de fortune. |
| Les sécheresses ont transformé les terres en désert. La végétation a reculé et il ne reste plus que du sable formant des vagues ainsi que des pierres. |
| Mots à savoir orthographier: goudronné – tempête – déblayer – réfugié – sécheresse – tente – désert – vague – végétation |
Lecture:
Lire le texte, « la plage ».