Cette semaine, nous avons travaillé avec les alphas: ce sont de petits personnages en forme de lettres. Nous avons vu les voyelles, le F et le M. Nous avons commencé à lire quelques syllabes.
Nous sommes allés à la piscine: nous avons passé des tests.
Nous avons tracé des traits avec la règle.
Nous avons découvert notre fichier de mathématiques: Picbille. Nous avons appris à compter comme Patti, Dédé et Picbille.
Nous avons fait une chasse au trésor avec des photos.
Pour fêter l’anniversaire de Jules qui a eu 4 ans et celui de Céline, nous avons fait des gâteaux aux poires en atelier.gateau aux poires
En classe, nous avons cherché tous les objets que nous connaissons qui fonctionnent ou se déplacent avec le vent : les moulins, les éoliennes, les girouettes, les moulinets, les planches et les chars à voile, les voiliers.
Les objets qui fonctionnent grâce au vent
Nous avons également réalisé une affiche avec les engins qui volent dans les airs : les avions, les hélicoptères, les fusées, les montgolfières, les ballons, les drapeaux, les parachutes, les parapentes, les ULM.
Les objets qui volent dans les airs
Enfin, nous avons trouvé des objets qui font du vent, de l’air : les éventails, les sèche-cheveux, les pompes à vélo, les souffleurs, les gonfleurs, les ventilateurs, les soufflets.
Dehors, quand le vent souffle, il fait bouger les feuilles et les branches des arbres, il ébouriffe nos cheveux et fait s’envoler nos foulards !
Nous avons appris une comptine sur le vent :
HOU ! HOU ! par le trou, c’est le vent qui fait le fou !
PAN ! PAN ! patapan, c’est le vent qui va frappant !
ZIM ! ZIM ! dans les cimes, c’est le vent qui fait des signes.
Va-t-en ! vilain vent. On t’a vu bien trop souvent !
