Message du mardi 28 avril pour les CE2-CM1

Bonjour, bonjour, bien dormi ? J’espère ! On reprend doucement le rythme et on se met au travail rapidement … Voici tout d’abord la réponse au défi ultra-facile d’hier : S-car-go, la réponse est ESCARGOT, c’était vraiment un cadeau ce point-concours !

Ce matin lecture pour tous : un texte à travailler en fluence. Tu connais le principe, l’idée est de lire un maximum de mots en 1 minute avec le minimum d’erreurs et tout en gardant quand même une jolie lecture , on s’arrête aux points pour respirer ! Tu peux t’entrainer (à voix haute sinon ça ne sert à rien) autant de fois que tu veux puis te faire chronométrer.

Mathématiques : numération. Aujourd’hui, tout le monde travaille sur les grands nombres. Il s’agit de les lire et de les écrire. Il y a une fiche plus facile, plutôt pour les CE2 et une fiche plus difficile plutôt pour les CM1. S’il y a une imprimante à la maison, tu peux imprimer la fiche et y écrire les réponses, sinon tu écris dans ton cahier spécial, la date à 4 carreaux, tu passes une ligne, tu écris Numération à 4 carreaux puis tu écris le numéro de l’exercice et les réponses.

Musique J’ai envie de chanter aujourd’hui : le printemps d’Anne Sylvestre à écouter ici et je te mets les paroles juste en-dessous https://youtu.be/CdjCZdwiHsA Allez hop, hop, hop, j’ouvre mes fenêtres, je veux vous entendre de chez moi !

Le défi à point-concours

Bon courage et à demain !

La Maitresse

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6 réponses à Message du mardi 28 avril pour les CE2-CM1

  1. Wassila dit :

    Bonjour maîtresse,
    J’ai passé de bonnes vacances et vous?
    J’avais la réponse au défi d’hier mais ma maman a oublié de vous l’envoyer avec son email.
    bonne journée.

    • Administrateur dit :

      Bonjour Wassila,
      j’ai passé de bonnes vacances, je te remercie !

      Exceptionnellement je te donne le point-concours d’hier alors 😉
      A demain
      La Maitresse

  2. Kenza Bouchema dit :

    Bonjour maîtresse j’espère que vous allez bien? nous nous allons très bien.
    Je n’ai pas compris l’exercice avec les unités serait-il possible de m’expliquer l’exercice 9, je vous souhaite une bonne journée.

    • Administrateur dit :

      Bonjour Ayoub,
      46 unités de mille ça veut dire que tu écris 46 dans la classe des milliers, ensuite tu complètes la classe des unités simples avec des 0 car tu n’as pas le droit de laisser des colonnes vides à droite et ça te fait 46 000.

      J’espère avoir répondu à ta question.
      Bon week-end
      La Maitresse

  3. Quide Anaïs dit :

    Bonjour maîtresse,

    jecrois que le chiffre du jour est 467 et maman m’a un peu aidé.

    Bonne journée

    Anaïs

    • Administrateur dit :

      Bonjour Anaïs, tu as raison mais je ne peux pas valider ta réponse le jour même quand tu l’écris sur le blog.
      Un point-concours et une étoile pour toi.

      Bon week-end
      La Maitresse

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