Nos projets de sciences

Les élèves de CM2 ont fabriqué des objets techniques. On pouvait utiliser tous les matériaux possibles: carton, papier, plastique, bois, métal, cire… Différentes techniques ont été utilisées: collage, pliage, vissage, découpage, assemblage, perçage…

Il fallait fabriquer au choix:

-une chaise: elle devait être assez solide pour qu’une poupée s’assoit dessus.

-une voiture: elle devait rouler.

-un bateau: il devait flotter.

Gabin a fabriqué une voiture motorisée et Mahé a construit un bateau à combustion.

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Les bains douches (groupe 8)

Nous sommes allés voir les bains douches à Laval, construits en 1927. Il y avait quatre baignoires avec des porte-savons et puis des miroirs. On a vu de la mosaïque bleue et dorée sur les murs. Le doré c’est les gouttes d’eau, on a vu des feuilles d’or sur la mosaïque. Il y avait des w-c et des douches. Nous avons vu aussi des bacs à douche qui étaient décorés avec de la mosaïque. A l’extérieur, au-dessus de l’entrée des bains douches, il y avait des sculptures, elles représentaient l’eau pour montrer son importance. On a vu des vitraux avec le dessin d’un bateau et d’une rivière.

Maël, Mamagna, Chahinèze et Manon

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LES BAINS DOUCHES (groupe 6)

Nous avons visiter les Bains Douches. Nous avons vu des mosaïques

qui représentaient une goutte d’eau qui devenait de l’or ce qui

signifie que l’eau est précieuse. Les Bains- Douches été construits de 1927 à 1930.

La personne qui nous a fait visiter les Bains Douches s’appelle

Amélie. A l’entrée des Bains Douches, il y a 4 symboles qui représentent l’eau.

Nous avons fait un atelier de mosaïque : nous devions représenter une goutte d’eau avec des tesselles.

Alicia, Arsène, Mamadou et Néné

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La visite des Bains-Douches (groupe7)

Nous sommes allés visiter les Bains- Douches de Laval. Les Bains-Douches sont fabriqués en mosaïque. La salle des Bains-Douches est séparée en 2 parties: à droite les douches et à gauche les baignoires . Il y avait des toilettes. Il y a 15 cabines de douches et 5 cabines avec des baignoires. Le sol et les murs sont en mosaïque bleue pour représenter la couleur de l’eau. Entre les cabines de douches il y a des carreaux de mosaïque en feuille d’or qui représentent les gouttes d’eau qui tombent. Nous avons fait une activité où il y avait des tesselles qu’on devait coller sur un bout de carton et on devait reproduire la goutte d’eau.

Ba-Baye, Diakhoumba, Fadel et Fatoumata

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Les ateliers (groupe 10)

L’atelier totem : ils nous ont donné des rouleaux de papier toilette, une photo en noir et blanc, des gommettes, un socle et du papier crépon. Nous avons fait un atelier qui consistait à fabriquer un totem comme ceux que nous avions vu dans le musée. Ensuite nous pouvions coller des perles pour décorer.

L’atelier tissu : ils nous ont donné de la toile de jute et du tissu. Nous avons fait un fond en tissu et on pouvait faire un paysage et des personnages.

Diaroumba, Lorenzo, Mariama et Sidonie

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Les ateliers (groupe 3)

Le jeudi 17 octobre, nous sommes allés au musée d’art naïf et d’arts singuliers. Les CE2 ont fait l’atelier avec du tissu, les CM1 ont fait des totems. Puis, il ont collé du tissu sur de la toile de jute et les CM1 ont collé du papier crépon sur leur totem. Quand nous sommes entrés dans la tour, nous avons vu une toile de tissus avec des paysages.

Kyliana, Lyssandre ,Maëlys et Seny

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La visite du MANAS (groupe 9)

Le jeudi 17 octobre 2019 , nous sommes allés au Vieux -Château. Nous avons vu différents tableaux .

Il y avait deux groupes : un groupe a participé à l’atelier tissu, et l’autre groupe a participé à l’atelier totem. Pour l’atelier tissu il fallait fabriquer un paysage avec différents morceaux de tissu et pour l’atelier totem nous avons utilisé des perles, du papier crépon, des gommettes et des photos de dames.

Léana, Reed-Archange, Nabintou et Sabry.

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Visite du musée d’art naïf et des arts singuliers avec les classes de CE2 – CM1- ULIS. (groupe 4)

Nous étions séparés en 2 groupes:

un groupe de CE2 avec quelques Ulis.

un groupe de CM1 avec quelques Ulis

Dans chacun de ces groupes , on a vu des grands totems, un tableau de tissus et des tableaux.

Anaïs, Baoumou, Karamba et Wassila

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Les travaux de l’école (groupe 6)

A l’extérieur de la cantine, il y a des plaques de couleur : vert, rose, bleu et gris. Nous trouvons que c’est beau.

Dans la nouvelle cantine, il y a des lattes de bois sur les murs pour avoir une meilleure sonorité. Il y a des placards avec des ouvertures automatiques : on appuie dessus et ça s’ouvre. Ils sont jolis. Il y a une salle pour les maternelles, une salle pour les élèves de l’école élémentaire et la cuisine.

Nous avons aussi des nouvelles toilettes pour les filles et pour les garçons, des toilettes pour les handicapés et pour les maternelles.

L’ascenseur n’est pas encore fini.

Alicia, Arsène, Néné et Mamadou

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La visite du musée (groupe 2)

Nous sommes allés au musée d’art naïf et des arts singuliers. Les CE2 et certains élèves d’ULIS ont fait un atelier tissus. Ils avaient besoin de pinceaux, des ciseaux, de tissus et de colle. Les CM1 ont fait un atelier totem. Il fallait de la colle, des photos en noir et blanc, du papier toilette, du papier crépon et des perles.

Collyne, Tuguldur, Fatoumata- Yarie et Ayoub.

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