CM2 : devoirs du 17 au 21 mai

Pour le lundi 17 mai :

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Les devoirs des CE2 CM1

Pour lundi 17 mai 2021: 

EDL: Apprendre les mots de la liste 14

EPS: Apportez la tenue de sport.

Venez visiter notre école!

Nos exposés sur la digestion

Depuis plusieurs séances, les élèves préparent des exposés sur les organes qui nous servent à la digestion. Après quelques recherches, ils ont construit des affiches qu’ils ont ensuite présentées au reste de la classe. Lire la suite

La prévention routière des CM2

Aujourd’hui,nous avons eu prévention routière avec Renaud. Ce matin,  nous nous sommes entraînés avec un parcours dans la cours de récréation. Lire la suite

Intervention sur le cycle de l’eau pour les CE1-CE2

Les CE1-CE2 ont bénéficié d’une intervention sur le cycle de l’eau dans la nature. Béatrice est venue en classe nous expliquer cela. Nous avons fait des expériences pour comprendre la formation des nuages et la pluie, les phénomènes de ruissellement et d’infiltration. Enfin, nous avons fait les schémas de ce cycle et de nos expériences. C’était très intéressant !

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Bricoleurs de génie !

Nos élèves ne manquent ni d’imagination, ni de compétences !

Pour preuve, ce que nous ont présenté Luis et Matéo : un instrument de musique entièrement fait maison et une maquette incroyable du système solaire !

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Les Dragons des CE2 CM1

Dans le cadre de notre travail sur les mondes fantastiques en arts plastiques, les élèves de la classe réalisent des dragons avec Christine. Le travail est encore en cours de réalisation. L’ objectif est de monter une exposition, avec toutes les productions des élèves de l’école.

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Atelier choisi : lecture théâtralisée.

Amélie, stagiaire dans notre classe, a proposé aux élèves un atelier choisi autour de la lecture théâtralisée et des jeux théatraux. Le but de cet atelier était de doubler des passages du film « Les animaux fantastiques », thème que nous avons choisi pour la semaine balisée et l’exposition de l’école. Lire la suite

Les coccinelles sont arrivées!

Confinement oblige, nous n’avons pas pu observer l’ensemble du cycle de développement des coccinelles dans la classe.

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