-
Articles récents
- La frise du mois de septembre
- L’exercice incendie
- Les ateliers du 11 au 15 octobre
- Le cristal
- Livres et structures
- Avec les baguettes
- Les ateliers du 4 au 8 octobre
- Remplir sa caisse
- Exploration des structures sonores Baschet
- Les photos du village
- Notre travail avec les comptines
- Le gâteau aux pommes et aux mûres
- Les anniversaires des mois d’août et de septembre
- Les ateliers du 27 septembre au 1er octobre
- Les Structures Sonores Baschet
- La cueillette des mûres
- Montgolfières et Château fantômes
- Les albums de septembre
- A la découverte de La Brûlatte
- Le raconte tapis de La Petite Poule Rousse
Catégories
Commentaires récents
- Les élèves dans Les Structures Sonores Baschet
- Jacky FERRE dans Notre travail avec les comptines
- Blot dans La fresque de la cour de récréation: la partie Claude Monet
- Tom dans La zone humide en hiver
Archives
Archives de l’auteur : labrulattelagravelle
La frise du mois de septembre
Chaque mois, nous allons réaliser une frise, en lien avec le travail en cours, pour décorer notre classe. Cela nous demande d’investir plusieurs compétences dans différents domaines. C’est aussi un projet collectif qui nous demande de coopérer et de travailler … Continuer la lecture
L’exercice incendie
Ce vendredi 15 octobre matin, nous avons entendu l’alarme incendie. Nous sommes vite sortis de la classe et de l’école pour nous rendre sur la place devant la mairie. Il n’y avait pas le feu mais il fallait se dépêcher … Continuer la lecture
Publié dans 1 - Ecole maternelle, 2- TPS/PS/MS/GS
Laisser un commentaire
Les ateliers du 11 au 15 octobre
Dans la continuité de notre travail en graphisme, après les lignes horizontales et verticales, nous passons aux croix et au quadrillage. Pour le quadrillage, nous devons en réaliser un sur notre feuille en collant des bandes de papier. Ensuite, nous … Continuer la lecture
Publié dans 2- TPS/PS/MS/GS, Les ateliers
Laisser un commentaire
Le cristal
Ce lundi 11 octobre, Cécile est venue pour la troisième fois dans notre école et cette-fois-ci elle nous a fait découvrir une structure sonore particulière: le cristal. Il se compose d’éléments métalliques que nous avions déjà utilisés mais aussi de … Continuer la lecture
Livres et structures
Emilie n’a pas pu venir comme prévu à l’école pour nous faire une animation bibliothèque mais elle nous a quand même déposé de nouveaux livres pour que nous puissions changer le livre emprunté à la maison. Après la récréation du … Continuer la lecture
Avec les baguettes
Ce mardi 5 octobre, Cécile était de retour dans notre école. Elle nous appris une nouvelle chanson pour se dire bonjour dans toutes les langues. Puis, nous avons renommé les différentes structures sonores Baschet avant d’en jouer avec les mains. … Continuer la lecture
Les ateliers du 4 au 8 octobre
Sur la piste graqphique, nous traçons des lignes horizontales ou bien nous combinons lignes horizontales et verticales. Ceci toujours soit en évitant d’écrire sur les formes, soit en rejoignant les bandes de papier. Dans le deuxième atelier, nous travaillons autour … Continuer la lecture
Publié dans 2- TPS/PS/MS/GS, Les ateliers
Laisser un commentaire
Remplir sa caisse
Après le Jeu des sorciers et la Rivière aux crocodiles, nous découvrons un nouveau jeu collectif lors de nos séances de motricité. Il s’agit de Remplir sa caisse. Lors de cette phase de découverte du jeu, la consigne est de … Continuer la lecture
Publié dans 2- TPS/PS/MS/GS, La motricité
Laisser un commentaire
Exploration des structures sonores Baschet
Cette semaine, Cécile est venue pour la première fois de l’année pour nous aider dans notre projet de sonorisation de la fresque de la cour. Elle va revenir toutes les semaines pour travailler avec nous. Les premières séances vont être … Continuer la lecture
Les photos du village
Mardi 28 septembre, nous sommes de nouveau sortis à la découverte du village de La Brûlatte. A l’aide des photographies prises lors de notre première sortie, nous avons recherché les différents éléments que nous avions déjà identifiés. Cela nous a … Continuer la lecture
Publié dans 2- TPS/PS/MS/GS, Explorer le monde, La motricité
Laisser un commentaire