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- les élèves de la classe de Flore et Cathy dans La sortie au château -2- Dans le château…
- Roxane Nizon dans La sortie au château -2- Dans le château…
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Archives de l’auteur : lesgrandsbois
Les sentiments
Pour mieux comprendre ses propres réactions et celles des autres, les élèves ont appris à reconnaître, nommer et illustrer des sentiments principaux. Après avoir découvert plusieurs albums de littérature enfantine, les élèves les ont classés en nommant quatre sentiments : … Continuer la lecture
Publié dans bibliothèque, écriture, langage écrit, vie de classe
Marqué avec arts plastiques, graphisme, langage, littérature
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Le petit Chaperon Rouge -5-
Voici un quatrième et dernier groupe en représentation devant le reste de la classe, avec quelques déguisements et objets pour symboliser les personnages et les lieux (ont participé au théâtre en tant que comédien, seuls les enfants qui le souhaitaient) … Continuer la lecture
Publié dans vie de classe
Marqué avec langage, littérature, théâtre marionnettes dessin animé
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Le petit Chaperon rouge -4-
Voici un troisième groupe en représentation devant le reste de la classe, avec quelques déguisements et objets pour symboliser les personnages et les lieux (ont participé au théâtre en tant que comédien, seuls les enfants qui le souhaitaient):
Publié dans vie de classe
Marqué avec langage, littérature, théâtre marionnettes dessin animé
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Le petit Chaperon Rouge -3-
Voici un deuxième groupe en représentation devant le reste de la classe, avec quelques déguisements et objets pour symboliser les personnages et les lieux (ont participé au théâtre en tant que comédien, seuls les enfants qui le souhaitaient) :
Publié dans vie de classe
Marqué avec langage, littérature, théâtre marionnettes dessin animé
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Le petit Chaperon Rouge -2-
Voici un premier groupe en représentation devant le reste de la classe, avec quelques déguisements et objets pour symboliser les personnages et les lieux (ont participé au théâtre en tant que comédien, seuls les enfants qui le souhaitaient) :
Publié dans vie de classe
Marqué avec langage, littérature, théâtre marionnettes dessin animé
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Le petit Chaperon rouge -1-
Au premier trimestre toute la classe a travaillé sur le conte du Petit Chaperon rouge. Après l’avoir écouté conté par la maîtresse, regardé avec des marionnettes à doigts, en dessin animé en anglais The Big Bad Wolf datant de 1934 … Continuer la lecture
Publié dans bibliothèque, langage écrit, plurilinguisme, vie de classe
Marqué avec langage, littérature, théâtre marionnettes dessin animé
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La sortie au château -3- Sur les remparts…
Pour faire le tour des remparts nous avons du grimper tout en haut d’un très grand escalier. Arrivés sur les remparts, nous avons bien vu le château d’un côté, le miroir d’eau et la ligne de tram de l’autre et … Continuer la lecture
La sortie au château -2- Dans le château…
Nous avons fait deux groupes. Le premier a commencé par visiter le château. Assis dans un petit escalier nous avons fait connaissance avec deux hermines, Marmine, une princesse et Hermott, un chevalier. Pour commencer la visite nous sommes passés par … Continuer la lecture
La sortie au château -1- Pour aller au château…
Pour aller au château, nous sommes partis en car depuis l’école. Nous sommes passés à pieds devant une grande église, la cathédrale et un magasin qui vend des casques de chevalier. Nous sommes enfin arrivés devant le château et nous … Continuer la lecture
Ateliers pour comparer des quantités
Avec du matériel « l’arbre à cerises ». Chaque élève choisit un panier (une planche avec un certain nombre de trous) et doit aller chercher une branche qui lui correspond (une corde avec un nombre de perles) sur l’arbre à cerises. Pour … Continuer la lecture
Publié dans les nombres, résolution de problèmes
Marqué avec langage, nombres, problèmes
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