Archives de l’auteur : lesgrandsbois

Ateliers pour dénombrer

Publié le 7 janvier 2016 par lesgrandsbois

Avec des kaplas et des fiches où les nombres son écrits. Selon ses connaissances ( « jusqu’où » il sait compter, quels chiffres il sait « lire »), chaque enfant ordonne les fiches puis va chercher des kaplas pour les placer devant chaque fiche … Continuer la lecture →

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Suivre un chemin

Publié le 3 janvier 2016 par lesgrandsbois

Cet atelier permet aux enfants de se repérer dans l’espace et de s’autocorriger en utilisant les pions de couleur déplacés et en comparant leur position avec le recto des feuilles d’exercices.

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Ateliers pour travailler des gestes différents

Publié le 3 janvier 2016 par lesgrandsbois

Découper avec des ciseaux : Découper avec un poinçon: Dessiner, coller et colorier. Presser une éponge pour l’essorer ou presser des pinces pour saisir un objet puis le relâcher.  

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Atelier équilibre

Publié le 3 janvier 2016 par lesgrandsbois

Avec des objets à porter (un marron dans une cuillère, des petits sachets de sable) ou non, chaque enfant peut quand il le désire travailler son équilibre en marchant sur le tracé au sol de l’ellipse. Effectuant cet exercice en … Continuer la lecture →

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Ateliers constructions

Publié le 3 janvier 2016 par lesgrandsbois

Avec des matériaux différents, seul ou à plusieurs, manipuler, inventer, assembler pour créer des objets qui racontent une histoire.

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Ateliers peinture

Publié le 3 janvier 2016 par lesgrandsbois

Pour s’exprimer, avec des contraintes de gestes (lignes à tracer), pour peindre à la manière de (Pollock), pour réaliser une construction.

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Situations problème

Publié le 6 décembre 2015 par lesgrandsbois

Inventer et essayer des propositions pour résoudre des situations problèmes.

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Trier, Classer, Ranger …

Publié le 6 décembre 2015 par lesgrandsbois

Ranger du plus grand au plus petit,  par couleur, par forme géométrique:

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Ateliers pour aller vers l’écriture

Publié le 6 décembre 2015 par lesgrandsbois

Tracer librement dans du sel ou du sable, suivre un chemin avec les doigts, avec un outil, bien tenir un crayon, un outil qui laisse des traces, reproduire des lettres…

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Rentrée

Publié le 6 décembre 2015 par lesgrandsbois

Habitudes de classe: Dans la classe, chaque élève peut à certains moments de la journée choisir un atelier de manipulation, rangé dans un meuble, et s’installer à un espace de travail (à une table dans un espace délimité ou sur … Continuer la lecture →

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