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- LEFEUVRE Léo dans Les anniversaires d’août et de septembre
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Archives de catégorie : 3- MS/GS/CP
Les dessins de la zone humide
Suite à notre sortie à la zone humide, l’après-midi en classe, nous avons dessiné ce que nous avions retenu de cette matinée en pleine nature. Sur nos dessins, on retrouve les limaces, les taupinières, la haie, les grenouilles, les mares, … Continuer la lecture
Animaux et végétaux à la zone humide
Lors de notre sortie à la zone humide de La Brûlatte, nous avons pu observer différentes espèces animales et végétales. Au bord de la mare, nous avons vu de petites grenouilles qui sautaient dans l’eau quand nous approchions. Nous avons … Continuer la lecture
La zone humide de La Brûlatte
Ce mardi matin 3 octobre, nous nous sommes rendus pour la première fois de cette année scolaire dans la zone humide de La Brûlatte. Une fois bien équipés avec nos bottes et les surpantalons imperméables nous nous sommes mis en … Continuer la lecture
Publié dans 1 - Ecole maternelle, 2- TPS/PS/MS, 3- MS/GS/CP, Explorer le monde
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Les anniversaires d’août et de septembre
Mardi matin 26 septembre, nous avons célébré les anniversaires des mois d’août et de septembre avec de belles assiettes de fruits. Nous leur avons chanté la chanson et souhaité un très bon anniversaire. Elles ont soufflé leurs bougies. Il y … Continuer la lecture
Publié dans 1 - Ecole maternelle, 2- TPS/PS/MS, 3- MS/GS/CP, La vie de la classe
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Les fruits d’automne
Pour célébrer les anniversaires des élèves nés aux mois d’août et de septembre, nous avons préparé des fruits d’automne.Nous avons d’abord identifié et nommé les différents fruits. Puis nous les avons coupé en deux pour en voir l’intérieur. Nous avons … Continuer la lecture
Le prix littéraire
Ce lundi 25 septembre, nous sommes retournés à la bibliothèque. Emilie nous a proposé de participer cette année à un prix littéraire. Nous devrons voter pour notre livre préféré parmi une sélection de quatre ouvrages. Elle nous a présenté Tapeti … Continuer la lecture
Jeux de nombres
Lors des ateliers mathématiques de l’après-midi, nous continuons notre travail sur la construction du nombre. Avant de débuter les ateliers, nous nous sommes comptés puis nous avons pris le même nombre de bonhommes. Nous avons ensuite essayé de les organiser … Continuer la lecture
Les foulards
En séance de motricité, en compagnie des élèves de Moyenne Section de la classe d’Adeline, nous avons manipulé les foulards. Cela nous permet de coordonner le mouvement de nos jambes et de nos bras, de contrôler nos actions et d’augmenter … Continuer la lecture
Des ateliers qui comptent
Lors des ateliers, nous avons de nouveau travaillé la numération et la représentation des petites quantités selon différentes formes. Pour cela, nous avons utilisé deux nouveaux outils: l’abaque et le domino des nombres. Nous avons également retrouvé la pâte à … Continuer la lecture
Le début de journée
A l’école, la journée commence par les ateliers d’accueil. Après avoir accroché son manteau, rangé son cartable, sorti son cahier et mis son étiquette de présence, nous pouvons librement choisir une des activités proposées. Nous pouvons également décider d’aller dans … Continuer la lecture