Archives de
Mois : mai 2019

Au jardin partagé

Au jardin partagé

Un mercredi sur deux, nous allons au jardin partagé.

Au jardin, nous faisons des plantations : il y a des fèves, des carottes, des petits pois, des salades, des radis, des tomates et des fraises. Nous allons faire un épouvantail et le décorer avec des objets de récupération (bouteilles en plastique, paille, pots de yaourt …).

Nous décorerons aussi le jardin avec d’autres objets.

A la fin de l’année, nous allons récolter ce que nous avons planté et nous essaierons de faire une salade.

En juin, il y aura une inauguration avec les jeunes qui fabriquent un panneau.

La classe 5

Le tennis

Le tennis

Vendredi 17 mai, un monsieur est venu nous à apprendre à jouer au tennis. Au début, nous avions fait « 1, 2, 3 soleil ! » avec une raquette et cinq balles dessus.

Après, nous avons tiré dans le but : il fallait se lancer une balle puis tirer dans le but.

Ensuite, nous avons fait un match : avec la raquette, il fallait tirer dans un ballon.

Enfin, nous avons compté les points : Neil et Éline ont gagné.

Il y avait deux groupes. Pendant que le premier groupe était avec le monsieur, le deuxième était avec la maîtresse puis nous échangions. Avec la maîtresse, nous avions fait des jeux : « accroche / décroche » puis faire passer une balle sur nos genoux sans utiliser les mains et sans qu’elle tombe par terre ; « poules / renards/ vipères ».

C’était un moment agréable.

La classe 5

Projet sciences

Projet sciences

De janvier à mars, toute l’école a travaillé sur les sciences. Les maitres et les maitresses ont décidé de faire trois groupes qui ont construit trois projets différents.

 

Groupe des MS-GS 2 , CE1-CE2 5 et CM1-CM2 8

Ils ont dû réfléchir et fabriquer des bateaux qui fonctionnaient avec le vent et l’eau.

Groupe des PS , CP et CE2-CM1

Ils ont créé des véhicules à partir de matériaux de récupération qui avançaient avec la force de l’air ou l’énergie solaire.

Groupe des MS-GS 3 , CE1-CE2 6 et CM1-CM2 9

Le dernier groupe a étudié l’album Plouf de Philippe Corentin : ils ont cherché ensuite comment reproduire le système des poulies qu’on trouve dans le puits de l’histoire.

Le mardi 30 avril, les maitresses et les maitres ont organisé un temps fort : nous avons tous présenté notre travail devant les autres groupes.

On a bien aimé travailler ensemble !

La classe 6

PS : pour en voir plus, rendez-vous aux portes ouvertes et à la fête de l’école le samedi 15 juin !