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Author: julesvernemaisdon

Dernière sortie au jardin !

Dernière sortie au jardin !

Ce matin, pour la dernière fois de l’année, les CE1/CE2 sont allés au jardin partagé.

Ils ont désherbé et arrosé leurs parcelles.

Les carottes, les salades, les petits pois et les fèves continuent de pousser. Les enfants ont dégusté des petits pois crus. Certains ont trouvé que ça avait goût de salade verte. D’autres n’ont pas aimé : c’était un goût étrange.

Bobinnette l’épouvantail a été installée. Elle embellie encore le jardin !

Des enfants ont continué à observer les petites bêtes, d’autres ont lu des livres sur le thème de la nature, à l’ombre des arbres fruitiers.

Les contenances

Les contenances

Cette semaine, les CE1 ont profité du beau temps pour expérimenter les contenances.

Ils avaient plusieurs contenants : des verres, des bouteilles, de la vaisselle de dînette … et ils devaient d’abord trouver celui qui contenait le moins d’eau.

Ensuite, ils ont rangé chaque contenant de celui qui contenait le moins d’eau à celui qui en contenait le plus : il fallait trouver des solutions puisque, bien entendu, il n’y avait pas de verre doseur ou toute autre forme d’aide ! …

Pour terminer, certains ont cherché combien de fois ils mettraient le petit pot (contenant d’un décilitre) dans la bouteille d’un litre.

Certains ont eu de l’eau sur les chaussures ou sur le pantalon mais le soleil les a rapidement séchés.    

Les élèves ont beaucoup appris et ont adoré ce moment.

 

La classe 5

Nos correspondants

Nos correspondants

Avec nos correspondants, nous avons échangé des lettres et nous avons fait des sorties USEP. A la fin de l’année, nous ferons une sortie juste avec nos correspondants, à Pont Caffino. Nous ferons un grand jeu de l’oie. Nous avons commencé à faire les cases du jeu de l’oie : nous nous sommes dessinés ou peints.

Nous nous sommes vus pour notre dernière rencontre USEP de l’année. Nous avons fait une randonnée ensemble. Nous y avons observé la nature. Nous avons beaucoup aimé mais nous étions épuisés !

La classe 5

La fête de l’école

La fête de l’école

Pour la fête de l’école, nous avons préparé ce que nous souhaitions montrer aux parents. Nous avons crée des panneaux qui expliquent différents temps forts de l’année, que nous avons choisi ensemble.Nous avons réaménagé nos murs avec nos productions en arts visuels.

 

A la fête de l’école, il y avait des ateliers : le château gonflable, le maquillage et il y avait même un stand où se trouvaient des bonbons.

Notre spectacle, c’était des chants. Il y avait : La Seine, La Baleine, Tombe la pluie, Tant de forêts, et il y avait une chanson que nous avions écrite : Le Tigre.

La classe 5

Bobinette

Bobinette

Nous avons fait un épouvantail pour le planter dans le jardin partagé. Ce jardin partagé se trouve à côté du gymnase de Maisdon sur Sèvre.

L’épouvantail s’appelle Bobinette.

La classe 5

Au jardin partagé

Au jardin partagé

Un mercredi sur deux, nous allons au jardin partagé.

Au jardin, nous faisons des plantations : il y a des fèves, des carottes, des petits pois, des salades, des radis, des tomates et des fraises. Nous allons faire un épouvantail et le décorer avec des objets de récupération (bouteilles en plastique, paille, pots de yaourt …).

Nous décorerons aussi le jardin avec d’autres objets.

A la fin de l’année, nous allons récolter ce que nous avons planté et nous essaierons de faire une salade.

En juin, il y aura une inauguration avec les jeunes qui fabriquent un panneau.

La classe 5

Le tennis

Le tennis

Vendredi 17 mai, un monsieur est venu nous à apprendre à jouer au tennis. Au début, nous avions fait « 1, 2, 3 soleil ! » avec une raquette et cinq balles dessus.

Après, nous avons tiré dans le but : il fallait se lancer une balle puis tirer dans le but.

Ensuite, nous avons fait un match : avec la raquette, il fallait tirer dans un ballon.

Enfin, nous avons compté les points : Neil et Éline ont gagné.

Il y avait deux groupes. Pendant que le premier groupe était avec le monsieur, le deuxième était avec la maîtresse puis nous échangions. Avec la maîtresse, nous avions fait des jeux : « accroche / décroche » puis faire passer une balle sur nos genoux sans utiliser les mains et sans qu’elle tombe par terre ; « poules / renards/ vipères ».

C’était un moment agréable.

La classe 5

Projet sciences

Projet sciences

De janvier à mars, toute l’école a travaillé sur les sciences. Les maitres et les maitresses ont décidé de faire trois groupes qui ont construit trois projets différents.

 

Groupe des MS-GS 2 , CE1-CE2 5 et CM1-CM2 8

Ils ont dû réfléchir et fabriquer des bateaux qui fonctionnaient avec le vent et l’eau.

Groupe des PS , CP et CE2-CM1

Ils ont créé des véhicules à partir de matériaux de récupération qui avançaient avec la force de l’air ou l’énergie solaire.

Groupe des MS-GS 3 , CE1-CE2 6 et CM1-CM2 9

Le dernier groupe a étudié l’album Plouf de Philippe Corentin : ils ont cherché ensuite comment reproduire le système des poulies qu’on trouve dans le puits de l’histoire.

Le mardi 30 avril, les maitresses et les maitres ont organisé un temps fort : nous avons tous présenté notre travail devant les autres groupes.

On a bien aimé travailler ensemble !

La classe 6

PS : pour en voir plus, rendez-vous aux portes ouvertes et à la fête de l’école le samedi 15 juin !

La sortie USEP jeudi 4 avril

La sortie USEP jeudi 4 avril

Nous sommes allés à la Chapelle Heulin, dans  une salle de sport. On a mangé une part de gâteau. Les ateliers étaient avec des crosses québecoises et de l’athlétisme. On a fait du saut, du frisbee et du lancer. Et après, nous sommes repartis avec un bout de gâteau.

La classe 5